Quels sont les trois types d'objectifs pédagogiques ?

Les Trois Types d’Objectifs Pédagogiques

Les objectifs pédagogiques définissent les compétences, les connaissances et les comportements spécifiques qu’un apprenant doit acquérir à la fin d’un programme ou d’un cours. Ils sont généralement classés en trois catégories principales :

1. Savoir (Cognitif)

Les objectifs de savoir se concentrent sur les connaissances théoriques et les informations que les apprenants doivent acquérir. Ils impliquent des capacités cognitives telles que :

• Mémoriser des faits, des concepts et des principes
• Comprendre des informations
• Analyser et interpréter des données
• Évaluer les arguments

2. Savoir-faire (Psychomoteur)

Les objectifs de savoir-faire se rapportent aux compétences pratiques et aux capacités physiques que les apprenants doivent développer. Ils impliquent des actions physiques et des habiletés motrices, telles que :

• Effectuer des procédures manuelles
• Utiliser des outils et des équipements
• Créer des œuvres physiques
• Démontrer des compétences sportives

3. Savoir-être (Affectif)

Les objectifs de savoir-être visent le développement d’attitudes, de valeurs et de dispositions positives chez les apprenants. Ils impliquent des aspects émotionnels, sociaux et comportementaux, tels que :

• Apprécier la beauté ou l’importance
• Faire preuve de respect envers les autres
• Développer une éthique professionnelle
• Travailler efficacement en équipe

Ces trois types d’objectifs pédagogiques sont interconnectés et contribuent à l’apprentissage global d’un individu. Les classifications plus spécifiques existent également pour des domaines d’études précis, en tenant compte des compétences et connaissances uniques requises.