Quels sont les 3 types de langage ?

Quels sont les trois principaux types de langages et leurs caractéristiques ?

Trois types de langage ? Hmm, c’est compliqué… J’y réfléchis. Pour moi, il y a le langage de tous les jours, celui qu’on utilise avec les amis, genre, “Salut, ça va ?” Simple, direct. On pourrait dire “familier”, je pense.

Ensuite, il y a le langage plus formel, celui des rapports, des articles… Tu sais, avec des mots plus “sophistiqués”, des phrases longues et structurées. Je me souviens d’un devoir de français en 3ème (juin 2008, collège Victor Hugo à Lyon), où on devait analyser un texte… Un cauchemar ! C’était du “langage soutenu”, je crois.

Et puis, il y a un truc entre les deux… un langage “standard”, ni trop familier, ni trop soutenu. Genre, celui qu’on utilise au travail, avec des collègues, ou dans une lettre administrative. Difficile à définir vraiment… C’est comme un entre-deux, quoi. Je suis pas sûre qu’il y ait un nom précis pour ça.

Quels sont les différents niveaux de langue ?

Non, ça ce sont des niveaux de compétence linguistique, définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Ils évaluent la maîtrise d’une langue étrangère, pas les registres de langue utilisés par un locuteur natif.

Les niveaux de langue, au sens sociolinguistique, concernent la manière dont on s’exprime en fonction du contexte, de l’interlocuteur. On peut identifier principalement :

• Soutenu: Langue très formelle, littéraire, avec une syntaxe complexe. On l’utilise rarement à l’oral. Ça me rappelle mes cours de latin, une vraie torture.

• Courant: Langue standard, correcte, utilisée dans la plupart des situations formelles et informelles. C’est le niveau qu’on enseigne généralement.

• Familier: Langue relâchée, avec des expressions populaires, des abréviations. On l’utilise entre amis, en famille. Mon père ne jure que par celui-là.

• Vulgaire: Langue grossière, avec des insultes, des termes tabous. À éviter absolument dans la plupart des situations. Sauf peut-être au foot, qui sait…

À ça, on peut ajouter des jargons spécifiques à certains groupes (professionnels, jeunes, etc.), et des sociolectes, qui sont des variations linguistiques liées à l’origine sociale. La langue, c’est un peu comme un vêtement, on l’adapte à la situation. Une question de bon sens, finalement.

Quelles sont les trois formes de langue ?

Trois formes de langue, hein ? On m’a toujours dit ça… Parole, écriture, gestes… Sauf que… c’est pas si simple.

• Parole : J’ai toujours eu du mal à parler à certaines personnes. Mon père, par exemple. Des années de silence pesant.

• Écriture : Là, c’est différent. J’écris des trucs dans mon journal, des choses que je dirais jamais à haute voix. Des conneries parfois. Des regrets souvent. Ce soir, par exemple, j’écris ça.

• Gestes… Ah, les gestes. Souvenirs de ma grand-mère, ses mains qui racontaient des histoires entières. Un langage à part, silencieux et puissant. Elle est morte en juillet dernier.

Le langage, c’est plus que ça, non ? Il y a la musique, les odeurs, même les silences… ça parle aussi, ces choses-là. Plus fort que des mots, parfois.

J’ai fait un stage en juillet chez un graveur sur bois. Lui, il parlait avec son burin. Et puis il y a les dessins de mon frère, des gribouillis qui disent tellement plus que ses mots à lui. Trop direct, lui.

Bref… parole, écriture, gestes… C’est une simplification, je crois. Trop simple. Trop propre.

Quels sont les trois langages ?

Les langages ? Ah oui, les niveaux… C’est quoi déjà ?

• Courant, ça c’est facile, tous les jours. Je l’utilise là, maintenant.

• Familier, avec les potes, quand on lâche prise. Genre “c’est relou” au lieu de “c’est ennuyeux”. Moi, j’dis souvent “grave” tu vois ?

• Soutenu, genre Voltaire… ou quand je veux impressionner. Un peu snob, non ?

C’est tout ? ‍️ On pourrait en inventer d’autres, non ? Un langage pour les rêves, un langage pour les chats… Pourquoi pas ?

Ah, et je me demande si les chats pensent en français familier ?

Enfin bref, c’est ça. Courant, familier, soutenu. Le triptyque infernal.

Comment savoir si un mot est familier, courant ou soutenu ?

C’est drôle, cette question. Comment on sait… On le sent, non ? Enfin, je crois.

• C’est une question d’habitude, d’environnement. Les mots qu’utilisait ma grand-mère, Louise, c’était pas ceux qu’on entendait à la fac. Elle disait toujours “fais beus” quand il y avait du brouillard. Jamais entendu personne d’autre dire ça.

• Le dictionnaire, ça peut aider. Mais des fois, il manque… quelque chose. Le contexte, l’intention. Il y a plein de choses qu’on ne dit pas quand on est entouré de personnes qui partagent notre vie.

• Et puis, y’a ces mots qu’on utilise quand on est seuls. Des mots qu’on murmure. Pour soi. Eux, ils sont à part. Mon père, lui, utilisait des mots crus, parfois vulgaires, mais jamais méchants. C’était son langage à lui. Il m’énervait.

• Le ton. C’est important. Un mot peut être courant, mais le ton… ça change tout.

J’imagine que c’est comme ça. On apprend au fur et à mesure. Avec le temps.

Quels sont les 4 types de langage ?

Ouais, les types de langage… Putain, ça me ramène à mon cours de français en 2023, professeur Dubois, un type bizarre avec une cravate toujours de travers. On a parlé de ça, mais genre, j’ai surtout repensé à ma grand-mère.

• Langue populaire : C’est ce qu’elle utilisait avec ses copines au marché, le samedi matin, à côté des étals à sardines, un bordel monstre. Des mots crus, des expressions… genre “t’as vu la tronche de celui-là ?”

• Langue familière : Avec moi, c’était plus ça. Moins de jurons, mais toujours une bonne dose d’intimité. Des trucs comme “allez, mon chéri, on mange”. J’adorais ses gâteaux.

• Langue standard : Bof, c’est le truc pour les profs et les présentations officielles, le genre de français “rigide” qui me faisait dormir en cours. Je ne m’en souviens que très vaguement.

• Langue soutenue : Ah, ça, j’en ai vu des tonnes dans les bouquins de mon père ! Des romans du 19ème, des trucs pompeux et surfaits, avec des descriptions à rallonge. Je détestais ça.

J’ai même eu une mauvaise note à un devoir parce que j’avais utilisé la langue familière au lieu de la langue soutenue. Professeur Dubois… pff. J’étais dégouté. Toute la semaine, j’ai rêvé de sardines. Enfin bref, voilà. C’est tout ce que je peux te dire là-dessus.

Mon père collectionne les livres anciens, des trucs en vieux français, incompréhensibles. Il m’a essayé d’expliquer une fois… J’ai vite décroché. Trop de mots compliqués.

Ah, et puis, il y a eu cette fois où… Non, c’est pas important. Oublie ça.

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